หลักสูตรสำหรับหัวหน้างาน หรือผู้นำ ในการการฝึกอบรมเพื่อพัฒนาทักษะมีหลายรูปแบบ OJT หรือ On the Job training คือหนึ่งในการฝึกอบรมเพื่อสอนงานให้กับผู้เรียนรู้ โดยเน้นการสอนที่อธิบายพร้อมภาคปฏิบัติร่วมกัน
เนื่องจากการปฏิบัติงานในหลายด้าน จำเป็นต้องเห็นแง่ของการปฏิบัติอย่างใกล้ชิด จึงจะสามารถทำให้ผู้เรียนรู้ได้เข้าใจด้วยตนเอง และระหว่างการเรียนรู้พร้อมฝึกปฏิบัตินั้นจะเกิดความเข้าใจจากรูปแบบที่เรียกว่า Visual Auditory และ Kinesthetics คือได้ใช้โสตประสาททั้ง ตาดู หูฟัง มือทำ พร้อมคิดตาม ที่สามารถช่วยให้เข้าใจได้ง่ายและชัดเจนขึ้น ส่งผลให้ปฏิบัติงานได้อย่างถูกต้อง ลดการผิดพลาดและเพิ่มประสิทธิภาพต่อไป
เพียงแต่ว่า หัวหน้างานหรือผู้ฝึกสอนจำเป็นต้องมีความรู้ หรือได้รับการเรียนรู้ และทราบเทคนิคในการสอนงานที่ดี จึงจะทำให้กระบวนการสอนงานแบบ OJT นี้เกิดประสิทธิภาพที่ดีที่สุด
หลักสูตรเทคนิคการสอนงานแบบ OJT เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพหัวหน้างาน
(On-the-Job Training Skills Course) (LE-08)
หลักสูตรนี้จึงมีความจำเป็นต่อการพัฒนาทั้งตัวหัวหน้างาน และสามารถนำไปพัฒนาทีมงาน พนักงานและบุคลากรได้ต่อ ๆ ไปในการปฏิบัติงาน
ทำไมต้องอบรมหลักสูตรนี้!!
- ต้องการให้หัวหน้างานมีความสามารถในการสอนงาน
- เพื่อให้หัวหน้างานได้มีความรู้ความเข้าใจในรูปแบบ OJT
- เพื่อให้หัวหน้างานได้มีเทคนิค วิธีการที่ดีในการสอนงานแบบ OJT
วัตถุประสงค์
- เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมได้เรียนรู้บทบาทและทักษะของผู้สอนงานแบบ OJT
- เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถเข้าใจกระบวนการและเทคนิคในการสอนงานแบบ OJT
- เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถประยุกต์ความรู้และแนวทางเทคนิคต่างๆไปใช้เพื่อสอนงานแบบ OJT ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
กลุ่มเป้าหมาย
- หัวหน้างาน, ผู้จัดการ
- รอง / ว่าที่หัวหน้างาน
การอบรม รูปแบบการเรียนการสอน
- อบรมภายใน In-house Training
- สถานที่ห้องประชุมมีเครื่องฉายสไลด์/Projector, ไมโครโฟน, เครื่องขยายเสียง
- จัดโต๊ะคลาสรูม หรือ เธียร์เตอร์ (Classroom / Theatre)
- การบรรยาย 60 %
- กิจกรรมกลุ่ม / ฝึกปฏิบัติ Workshop และการนำเสนอผลงานกลุ่ม 40%
- รูปแบบการเรียนรู้ผสมผสาน Workshop, Brainstorming, Game, Video
ระยะเวลา
หลักสูตร 1 วัน / 6ชั่วโมง เวลา 9.00 น. – 16.00 น.
หัวข้ออบรมพนักงาน (Course Outline)
*หลักสูตรมีการปรับปรุงและพัฒนาอยู่เสมอ – รายละเอียดและกำหนดการ > พิมพ์-เอกสารนำเสนอผู้บริหาร (พบเจอหลักสูตรเลียนแบบกรุณาแจ้งเรา)
ช่วงเช้า
- ลักษณะการเรียนรู้ของมนุษย์ V A K
- การสอนงานในรูปแบบต่างๆ
- ความหมายของการสอนงานแบบ OJT และประโยชน์ในการสอนแบบ OJT
- ทักษะจำเป็นสำหรับผู้สอนงานแบบ OJT
- การวิเคราะห์ผู้เรียน
ช่วงบ่าย
- หลักการสำคัญที่ใช้ในการสอน
- การจัดทำคู่มือการสอนงานที่มีประสิทธิภาพ แบบกระชับ ง่าย ใช้ได้จริง
- ขั้นตอนการสอนงานแบบ OJT ( P R T E A M )
- ประเด็นที่อาจเกิดขึ้นและแนวทางแก้ไข
- สรุปประเด็นการเรียนรู้
*มีพักเบรกตามเหมาะสม ปกติ 10.30, 14.30 เนื้อหามีแทรกจังหวะผ่อนคลายสนุกสนานให้ไม่น่าเบื่อ
วิทยากรอบรมพนักงาน
วิทยากรประจำหลักสูตร
อ.กร – ดร.รัชฎากร เอี่ยมอำไพ วิทยากรผู้มากประสบการณ์ในด้านการ พัฒนาองค์กรและการเปลี่ยนแปลง (Organization Development & Change) ด้านการบริหารทรัพยากรมนุษย์ (HRM) และการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ (HRD) จากหลายองค์กรชั้นนำระดับประเทศ สู่ที่ปรึกษา และวิทยากรมืออาชีพ 🙋♀️